Перечислите биоэлементы и объясните, каково их значение в образовании живой материи.
Вопрос школьника
Перечислите биоэлементы и объясните, каково их значение в образовании живой материи.
Ответ учителя
Макроэлементы. I группа. Главными компонентами всех органических соединений, выполняющих биологические функции, являются кислород, углерод, водород и азот. Все углеводы и липиды содержат водород, углерод и кислород, а в состав белков и нуклеиновых кислот, кроме этих компонентов, входит азот. На долю этих четырёх элементов приходится 98% от массы живых клеток. II группа. К группе макроэлементов относятся также фосфор, сера, калий, магний, натрий, кальций, железо, хлор. Эти химические элементы являются обязательными компонентами всех живых организмов. Содержание каждого из них в клетке составляет от десятых до сотых долей процента от общей массы. Натрий, калий и хлор обеспечивают возникновение и проведение электрических импульсов в нервной ткани. Поддержание нормального сердечного ритма зависит от концентрации в организме натрия, калия и кальция. Железо участвует в биосинтезе хлорофилла, входит в состав гемоглобина (белка-переносчика кислорода в крови) и миоглобина (белка, содержащего запас кислорода в мышцах). Магний в клетках растений входит в состав хлорофилла, а в животном организме участвует в формировании ферментов, необходимых для нормального функционирования мышечной, нервной и костной тканей. В состав белков часто входит сера, а все нуклеиновые кислоты содержат фосфор. Фосфор также является компонентом всех мембранных структур. Среди обеих групп макроэлементов кислород, углерод, водород, азот, фосфор и сера объединяются в группу биоэлементов, или органогенов, на основании того, что они составляют основу большинства органических молекул.
С этим вопросом также спрашивают:
- При проверке установлено, что предприятие реализует излишние материальные ценности. Учетная цена продаваемых материалов
- Какое значение константы диссоциации должно быть у слабой кислоты, чтобы ее можно было оттитровать щелочью с точностью ±0,1 %?
- В Великой ремонстрации (ноябрь 1641 г.) парламентарии перечисляли свои обвинения и упреки королевской власти. В частности, они писали, что в результате пагубной политики
- Почему на твой взгляд образы отцов-основателей были идеализированы и даже мифологизированы?
- Вставьте нужное слово: Neulich sah meine Mutter von der Zeitung auf, die sie Votmittag liest, und sagte: Liebold ist gestorben
- Ответьте на вопросы таким образом, чтобы получился связный текст. 1. Что называется именем прилагательным?
- Измерь длины звеньев ломаных. Вычисли длину каждой ломаной. АК = __мм КМ = ___мм МА = ___ мм
- Расстояние между двумя станциями 784 км . Одновременно вышли навстречу друг другу с этих станций два поезда.Они встретились через 8 ч .Найдите скорость каждого поезда,если скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго.
- Вставь в кружок около каждой задачи знак действия, с помощью которого она решается. В кроссворде 15 слов. Катя уже отгадала 8 слов. Сколько слов ей осталось отгадать?
- Поезд Санкт — Петербург – Нижний Новгород отправляется в 17.30, а пребывает в 8.30 на следующее утро (время московское). Сколько часов поезд находится в пути?